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构建学校、学生和社会共赢全真商业实训环境的思考

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摘要 在校内建立超市,通过学生和老师参与超市的经营和管理,可以极大的提升商贸类专业学生的职业素养和职业技能得到,基本实现专业与社会无缝对接。以工学结合的视野,围绕实习实训与经营创业融合一体,就校内实训超市的构建模式、功能定位以及运行机制,进行了比较系统的思考。
作者 江桂江
出处 《经济研究导刊》 2012年第21期266-267,共2页 Economic Research Guide
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