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浅谈小学生计算能力的培养

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摘要 小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。教学大纲根据学生所在年级的不同,规定了在计算能力方面达到“熟练”、“比较熟练”、“会”三个层次。本文围绕教学大纲的要求,就如何加强小学书写的计算教学,如何提高计算能力做出了阐述。
作者 李平
出处 《新课程研究(上旬)》 2012年第8期113-114,共2页 New Curriculum Research
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