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SWOT分析法引入中职英语教学的实践探索 被引量:1

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摘要 简要介绍了企业管理中的SWOT分析法,并尝试将其应用于中职英语教学。通过要求学生学习、理解SWOT分析法,客观分析学习英语的内、外部条件,指导学生制定有效学习策略等三个步骤,帮助学生系统地分析自身学习英语所面临的优势、劣势、机会和威胁,从而准确定位,最大限度地利用内部优势和外部环境,不断调整并形成有效的学习策略。
作者 严艳霞
出处 《职教通讯》 2012年第18期46-48,共3页 Communication of Vocational Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1马成荣.江苏省中职、五年制高职语文、数学、英语课程标准及教学要求研究报告[M]南京:江苏科学技术出版社,2010.

同被引文献1

引证文献1

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