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在信息技术课中培养学生自主学习、主动发展的能力
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摘要
1转变观念,正确认识教材,使学生树立自主学习的意识 信息技术新教材是以培养学生的信息意识为主线,以任务驱动为主要方式,把知识串接起来的。因此,教师首先要转变教的观念,同时还要帮助学生转变学的观念。
作者
邓长勇
张锡学
机构地区
山东省淄博市工业学校
出处
《中国教育技术装备》
2012年第20期98-99,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术课
自主学习
学生
培养
能力
信息意识
任务驱动
教材
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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中国教育技术装备
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