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高校图书馆引导读者协调深阅读与浅阅读的思考
被引量:
14
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摘要
随着信息技术的迅猛发展,生活节奏的加快,大众的注意力越来越难以集中,浅阅读逐渐成为了现代社会生活的一种常态,传统阅读受到冲击。高校图书馆如何应对这种局面,正确引导大学生协调深浅阅读的关系,成为众多图书馆界同仁关注的话题。
作者
杨楠
秦小燕
杜慰纯
高雪青
机构地区
北京航空航天大学图书馆
出处
《图书馆理论与实践》
CSSCI
北大核心
2012年第6期76-78,共3页
Library Theory and Practice
关键词
浅阅读
深阅读
网络阅读
图书馆
大学生
读者
分类号
G252.1 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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