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基于Blog和Blog群组的网络协作学习研究 被引量：1

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摘要 基于Blog和Blog群组的网络协作学习已成为教育领域一个新的研究热点。在明确网络协作学习的内涵和基本特征的基础上,阐述了基于Blog和Blog群组的网络协作学习的理论基础、学习模式、学习过程及其优缺点,并结合典型案例介绍了基于Blog和Blog群组的网络协作学习的应用。
作者 陈永光
机构地区 周口师范学院教育科学系
出处 《周口师范学院学报》 CAS 2012年第4期132-134,共3页 Journal of Zhoukou Normal University
基金 2011年河南省政府决策研究招标课题"河南省农村基础教育发展的困境与超越"(2011B925) 2011年周口师范学院青年科研基金项目"高师院校师范生信息素养及培养模式研究"(zknuqn201114B)
关键词 网络协作学习 Blog和Blog群组 学习共同体
分类号 G791 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献20

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  • 2[1]卡尔·波普尔著.范景中、李本正译,通过知识获得解放[M].杭州:中国美院出版社,1996.
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  • 5[7]方兴东.博客论1.0版,http://www.csdn.net/news/newstopic/7/7031 .shtml, 2002.8
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  • 7[10]http://www.wired.com/wired/a rchive/10.05/ longbets?pg=8
  • 8[11]http://www.pcmag.com/article2/0,4149,81500,00.asp
  • 9[12]http://www.foxnews.com/story/0,2933,50442,00.html
  • 10[13]http://www.uni-bielefeld.de/idm/personen/fseeger/ slides.htm

共引文献70

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

周口师范学院学报
2012年 第4期

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