快乐总有一组密码

在一所学校上示范课。提问一个学生时．只看见这孩子的双唇高频率地翕动，却始终听不到清亮的声音．便眼含了鼓励的微笑静静地等待，等待这朵花的开放。那时．我知道．这是一个绝好的展示我的教学耐心的机会。这样的机会，许多名师都在他们的展示课上演绎着，收获着评课者的持久好评。