高三学生的几种心理疏导方法

高三是一个特殊时期．学生心理逐渐成熟，但极不稳定。学生的个性差异很大．共性的问题是面对高考压力。教师要细心观察、科学分析学生的心理状态，同时要有目的、有计划地开展各种心理辅导活动，提高学生的心理素质。