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借鉴理科教学,使语文课充满生机

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摘要 语文学科丰富多彩,博大精深,诗意浪漫,韵味无穷。然而它独特的魅力却很难吸引当代中学生,尤其是理科生。我们在抱怨其他学科的强势入侵和学生的厚此薄彼之余.更应该思考:数理化学科为什么会获得学生青睐?数理化教学有哪些特点可供语文教学借鉴?我觉得理科教学至少有以下几点可以供我们研究和借鉴。
作者 卫文
机构地区 济源市第一中学
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2012年第7期63-63,共1页
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