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在化学教学中如何培养学生的自主学习能力
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摘要
自主学习又称自我调节学习,一般是指学习者自觉确定学习目标,选择学习方法,监控学习过程,评价学习结果的过程。现代教学基本理念的核心是以学生为主体,以学生发展为根本,充分调动学生的主观能动性,因此,培养学生的自主学习能力就显得尤为重要。
作者
苏喜云
机构地区
新密市第一高级中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2012年第7期129-129,共1页
关键词
以学生为主体
自主学习能力
化学教学
培养
自我调节学习
主观能动性
学习目标
学习方法
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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