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初中英语中观教学设计与反思
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摘要
上海市中小学英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。
作者
吕秋实
机构地区
上海市罗山中学
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2012年第7期9-10,17,共3页
English Teaching & Research Notes
关键词
教学设计
初中英语
综合语言运用能力
英语课程标准
反思
中观
基础教育阶段
中小学
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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中小学英语教学与研究
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