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小学英语开展探究式教学的可行性被引量：1

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摘要一、引言基础教育英语课程标准要求发展学生的自主学习能力和合作精神，培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神（教育部，2011）。小学英语教师应在英语课堂中实施探究式教学，开发学生智力，激发学生的创造性思维和增强创新意识，培养学生的自学能力，

作者杨丹丹邱耀德

机构地区首都师范大学外语学院

出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2012年第7期33-35,共3页 English Teaching & Research Notes

关键词探究式教学小学英语可行性学生智力自主学习能力英语课程标准合作精神基础教育

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献4

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中小学英语教学与研究

2012年第7期

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