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利用英语阅读理解提高写作能力的探讨 被引量:4

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摘要 引言 笔者在阅读完浙江近几年英语试卷后,发现试卷中的阅读理解文章与以往的有所不同,主要是阅读文章选材地道,语言原汁原味,透露出西化的思维方式。也正是因此应试者有些不适应,导致阅读部分的得分率同以前相比有所下降。
作者 南红
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2012年第7期55-57,共3页 English Teaching & Research Notes
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