巧用多媒体 构建有效语文课堂

多媒体系统是一种把文字、图形、视频图像、动画和声音等运载信息的媒体结合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制，在屏幕上将多媒体各个要素进行有机组合，并完成一系列随机性、交互性操作的信息系统。因此，它能方便快捷地将静态的文字转化为动态的声音、情景，给予学生声、光、色的感官刺激，能够比较好地集合学生的注意力，拉近学生与课文的距离，唤起他们的共鸣，因而能够极大地激发学生学习语文的兴趣，使得课堂教学效率得到极大的提高。这样，传统的语文教学模式，语文教师光靠一张嘴、一支粉笔、一块黑板、一本教材、一本教案来打天下的方法受到前所未有的冲击，不会使用多媒体似乎也就不符合时代潮流了。