数字故事讲述与物理有效教学

数字故事讲述（DigitalStorytelling，简称DST），是一种融合了数字图像、音频和视频等多媒体内容的新型的数字多媒体叙事形式。这种情景化的数字叙事形式记录并提供了丰富的教育教学信息，是对传统文字叙述形式的一种有意义拓展。拍摄和制作基于课堂教学的DST能够丰富和提升教师针对自身教学反思的手段和方式，也有利于教师总结和发掘教育教学实践性知识，提升教学实践能力；同时让学生参与NDST的制作中，可以使得学生积极、主动、愉快地进行有效学习。因此，数字故事讲述的魅力不仅来源于作品本身，更重要的是其制作过程为使用者提供了高质量的学习体验。