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快乐学习 快乐成长——探索多媒体在小学数学教学中的尝试 被引量:1

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摘要 多媒体广泛应用于教育教学的各个方面,使教学方式发生前所未有的改变,使教师以教为主变成学生以学为主,激发了学生的主观能动性,课堂结构得到最大的优化。
作者 程树玲
出处 《中国教育技术装备》 2012年第19期107-108,共2页 China Educational Technology & Equipment
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