期刊文献+

浅议信息技术课堂教学活动的评价

下载PDF
导出
摘要 随着信息技术的飞速发展,计算机在现代社会中发挥着举足轻重的作用。信息技术学科已经成为学校教育中的一项重要内容。在此,笔者就如何对小学信息技术教学进行课堂设计和效果评价,谈几点认识和做法:坚持说教材、说教学设计、说教学过程:看这节课;进行自评和互评。其间,注意考察如下几个方面。
作者 徐锋
出处 《中国教育技术装备》 2012年第19期146-146,共1页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部