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高校辅导员职业品牌塑造的战略分析及实施
被引量:
7
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摘要
职业品牌的塑造过程与高校辅导员的工作、学习过程相融合,成为一种新型的个人职业成长模式。在目前高校辅导员角色定位模糊、职业能力不强、职业核心价值不突出、职业目标错位的情况下,高校辅导员应对个人职业品牌进行准确定位、结合职业生涯规划进行具体设计,形成独特的品牌个性和良好的品牌形象,并进行传播和更新,努力塑造独特的个人职业品牌,以实现自身的职业价值和大学生思想政治教育工作的目标。
作者
李双贵
机构地区
广东技术师范学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第21期67-69,共3页
Education and Vocation
关键词
辅导员
职业品牌
个人品牌
品牌塑造
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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