期刊文献+

马克思主义基本原理概论课“三合式”教学法探索 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 "三合式"教学法是应对马克思主义基本原理概论课教学中的困境而创建的。它将课堂教学、实践教学、课后交流三位一体,教学活动采用讲授式、体验式、探究式三结合,学生活动采用读、行、赛三结合,产生出系统要素的强大合力,有效提高了教学的实效性。
作者 刘琳瑜
出处 《教育与职业》 北大核心 2012年第21期125-126,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部