交际法外语教学在职业院校中的运用

职业教育的主要目标就是为市场经济提供应用型人才,它比普通教育更加定向于实际工作,更加体现职业特殊性。而当前的职业英语教学中,聋子英语、哑巴英语一大片,多数学生了解语法规则,只会认读,不会听说,不具备交际的能力。为改变这一现状,较好地适应当前职业学生英语教学的培养目标和要求。笔者结合自身的教学实践,提出一些看法和建议。