期刊文献+

如何利用“工作室”模式培养创新型服装设计人才 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 本文通过对国内外服装教学条件的分析,得出以创新教育模式即“工作室”教学的模式来培养学生。“工作室”教学模式在教学过程中具有较强的综合能力、专业能力、创新能力、社会实践能力,能充分调动学生学习的积极性和主动性,为国家培养一批具有创新意识的服装设计人才。
作者 宋海玲
机构地区 德州学院服装系
出处 《丝绸之路》 2012年第12期122-123,共2页 The Silk Road
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献13

共引文献105

同被引文献17

引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部