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社会学理论的人文功能初探——兼论传统社会理论的传承与社会学理论的创新

Exploring the Humanistic Functions of Theories of Social Sciences
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摘要 社会学兼具科学与人文双重属性,但国内社会学理论研究相当程度地存在着重视科学功能而忽视人文功能的倾向。当前社会主义和谐社会的构建迫切需要挖掘社会学理论的人文功能。基于社会化理论与传统修身理论的融合性,中国传统社会理论的借鉴与导入,可以有力地推动中国社会学理论的发展:既能够开拓人文教育的资源、视野与途径,强化社会学理论的人文功能,也可以促进中华文化的传承与更新,强化学科自身的思想内涵,促进社会学科学功能的实现。肇基于此,有可能构建融合"知识之学"与"智慧之学",协调"生态之学"与"心态之学"的社会学理论体系。 Social sciences have dual features of science and the humanities. However, domestic studies have neglected their humanistic functions while focusing on their scientific ones. The building of a harmonious society needs studies of such humanistic functions. The theories of Chinese social sciences can be greatly advanced to explore the resources, visions and ways of humanities education, better inherit Chinese culture and renovation and realize the scientific functions of social sciences. Thus, a new theoretical system can be established integrating knowledge and intelligence and coordinating ecological studies and mentality studies.
出处 《东方论坛(青岛大学学报)》 2012年第3期18-22,共5页 Eastern Forum(JOURNAL OF QINGDAO UNIVERSITY)
关键词 社会学 人文 人文教育 修身 sociology humanity humanities education morality cultivation
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  • 相关文献

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