网络背景下的思想品德课教学

互联网对思想品德课教学带来了巨大冲击,如何在网络背景下搞好思想品德课教学,化不利因素为有利因素则成为了一个重大课题。一方面,要充分认识网络对思想品德课教学的正向作用,另一方面也要限制网络对思想品德课教学的负面影响。