生物教学如何培养学生良好的学习习惯

对于生物学习，学生普遍反映：“生物知识，只有在生物课堂上才接触。我们在课余时间都忙于做主科的作业，没有时间预习生物课，更没有时间去复习生物课上过的内容及做相关的练习，这节课听了的要到下一节课才再接触。”可见，学生还没有养成良好的学习习惯。