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“讲、读、练”语文有效教学习三步法

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摘要 “讲、读、练”语文有效教学三步法,是笔者经过多年不断实践和探索,总结了正反两方面的经验和教训而提出来的。多年的实践证明,此方法能让学生成为学习的主人,从而打造高效课堂,全面提高语文教学质量。下面就此教学法略作说明,以和同行交流。
作者 陈业琼
出处 《广西教育》 2012年第26期42-42,45,共2页
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