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在习题课中利用变式教学提高学生的解题能力

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摘要 一、问题的提出 数学习题课是让学生训练解题技能技巧,提高信息辨别能力,发展思维,达到对知识的理解、巩固和运用的重要课型。以往的习题课一般采用的教学流程是:1.复习引入,出示典型题;2.学生探究,概括方法;3.分层训练,巩固方法;
作者 农冬云
机构地区 百色市第五中学
出处 《广西教育》 2012年第26期58-59,共2页
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