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高考语文专题复习“精析——导练”课型模式的探索 被引量:1

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摘要 高考语文复习是教学工作极为重要的一环,是学生语文能力发生质的飞跃的关键,但复习课又是各类课型中最难上好的课。如何最大限度地提高语文复习效率是高三语文教学一大任务。实践证明,分课型构建教学模式不失为一种科学而有效的途径。
作者 邱文婧
出处 《广西教育》 2012年第26期86-87,共2页
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