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从文化适应角度论优化英语专业发音教学
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摘要
从文化适应角度，讨论高校英语专业发音教学技巧，探索学生英语发音适应技能的发展。
作者
李生贵
机构地区
南宁地区教育学院
出处
《广西教育》
2012年第27期108-109,117,共3页
基金
2011年南宁地区教育学院教学改革立项项目(201105)
关键词
文化适应
英语专业
发音教学
优化
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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