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高职公共英语教材语法部分设计与学生英语语法学习焦虑的相关性探究 被引量:2

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摘要 分析高职公共英语教材语法课教学资料设计对学生英语语法学习焦虑的影响,提出降低高职学生英语学习焦虑感的对策。
作者 刘斌 张慧
出处 《广西教育》 2012年第27期120-122,124,共4页
基金 新世纪广西高等教育教学改革工程2011年项目(2011JGA258)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1Horwitz,E. K. ,M. B. Hor- witz &J. A. Cope. 1986. Foreign lan- guage classroom anxiety [J]. Modem Language Journal 70:125-132.

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献4

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