建构《护理技能实践指导及考核标准》培养综合型护理人才

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摘要 21世纪护理教育的培养目标是注重素质、能力的培养，使护生学会学习、关心、生存、创造，这就要求护生不仅要具备系统、完整的专业理论知识和较强的实践技能，还需具备良好的人际沟通能力、观察能力、发现并独立解决问题的能力^[1]。护理技能是《护理学基础》的一个重要组成部分，

作者韩静王建萍王洪侠张红霞王立宏

机构地区徐州医学院护理学院

出处《全科护理》 2012年第20期1904-1905,共2页 Chinese General Practice Nursing

基金徐州医学院2011年校级高等教育教改研究立项课题编号:Xjy201118

关键词护理技能护理人才培养综合型人际沟通能力《护理学基础》标准考核

参考文献8

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全科护理

2012年第20期

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