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例谈数学教学中情境的创设被引量：5

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摘要数学教学中，良好的教学情境是学生联想的物质基础和主动探究的有效载体，因此，教学中，教师要通过创设一定的教学情境提高学生关注知识的程度．加深学生对所学知识的理解．

作者徐卫红

机构地区江苏南通通州区袁灶初级中学

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 2012年第6期38-39,共2页

关键词情境生活问题兴趣

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数学教学通讯（教师阅读）

2012年第6期

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