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论任务型教学法在英语写作教学中的应用

Research on the Application of Task-based Approach to the Teaching of College English Writing
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摘要 任务型教学法在大学英语教学中已经得到了广泛应用。然而,在肯定其有效性的同时,也不能忽视其存在的问题。文章从教师、学生、外部条件等三个方面,分析了任务型教学法在英语写作教学实施中的问题,并提出了相应的对策。 Task -based approach has been widely used in college English writing. Despite its effectiveness, the problems in the implementation should be focused and diseussed. The article analyzes the problems caused by students, teachers and external conditions in implementing the task - based approach to the teach- ing of college English writing, and puts forward the
作者 童晓岚
出处 《黄石理工学院学报(人文社科版)》 2012年第3期68-70,共3页 Journal of Huangshi Institute of Technology:Humanities and Social Sciences
关键词 任务型教学法 英语写作教学 问题 对策 task - based approach teaching of English writing problem countermeasure
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Willis, J. A Framework for Task - Based Learn- ing[ M ]. New York : Longman, 1996 : 89 - 96.
  • 2Spolsky, B. Conditions for Second Language Learn- ing [ M ]. Oxford : Oxford Universityn Press, 1989:27 - 29.
  • 3魏永红.外语任务型教学研究:认知心理学视角[M].上海:华东师范大学出版社,2004.

共引文献1

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