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论大学生挫折心理的成因及矫正策略

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摘要 大学生遭遇挫折后的消极情绪体验和行为反应,直接影响着其学习和身心的健康成长。正确认识大学生"挫折心理"的成因及其主要表现,帮助他们掌握正确应对挫折的科学方法,对于提高大学生的心理素质,增强大学生对未来社会的适应力具有重要作用。
作者 关淑萍
出处 《成才之路》 2012年第18期16-17,共2页 Way of Success
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参考文献3

  • 1李海洲,边和平.挫折教育论[[M].南京:江苏教育出版社.1995.
  • 2朱智贤.心理学大辞典[M].北京:北京师范大学出版社,1991.
  • 3樊富珉.大学生心理健康教育[M].北京:清华大学出版社.2002.

共引文献7

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