刍议个性化作文教学

以个性化教学理论为依据,提出了建构个性化作文教学的目标、实施途径、重要意义和应该遵循的原则。中学作文教学应该成为培养人格教育的先行军,要以培养学生的求真、向善、崇美和创新的思维方式和能力为己任。要实现这个目标,教学中必须充分发挥学生的主体性,尊重学生的个性差异,促进不同的学生都能得到更好地发展。