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浅析英语教学中学生跨文化意识的培养 被引量:6

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摘要 英语教学很大程度上是培养学生跨文化意识。没有文化内涵的语言只是空洞的编码,缺乏可信度。针对英语课堂普遍存在"语言输入多、文化输入少"的现状,阐述语言教学与跨文化意识的关系和培养学生跨文化意识的原则与策略。
出处 《林区教学》 2012年第7期67-68,共2页 Teaching of Forestry Region
  • 相关文献

参考文献1

  • 1王俊丽.全球视野下英语教学中跨文化意识的培养[D].成都:四川师范大学硕士学位论文,2007.

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