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摘要
语文是以学生发展为核心,全面培养听说读写四方面的能力,是集人文性与工具性于一体的综合性的学问。我们通俗上说“语文”是“语言”和“文学”的总和,“语言”即古今的语言文字的语音、词汇、语法的完全解析,而“文学”即文章,则涉及对古今中外的优秀作品的解读品评。
作者
李凤玲
机构地区
甘肃敦煌艺术旅游中等专业学校
出处
《西北职教》
2012年第6期44-44,共1页
关键词
语文课程
校本
“语言”
学生发展
听说读写
语言文字
优秀作品
工具性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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