期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学教育研究的不同范式
下载PDF
职称材料
导出
摘要
3“科学化”运动这里所说的“科学化”,并非是指数学教育已经发展成为一门相对独立的学科分支,而主要是指这样一个特定的历史时期或文化思潮:在18世纪以后,由于自然科学的研究获得了极大的成功,因此,在相当长的时期内,科学就被视为一切真正的研究。
作者
郑毓信
机构地区
南京大学哲学系
出处
《数学教学通讯(中教版)》
2000年第5期1-4,共4页
关键词
数学教育研究
研究范式
科学化
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
18
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
何元烈,陈佳腾,曾碧.
基于精简卷积神经网络的快速闭环检测方法[J]
.计算机工程,2018,44(6):182-187.
被引量:12
2
岑仕杰,何元烈,陈小聪.
结合注意力与无监督深度学习的单目深度估计[J]
.广东工业大学学报,2020,37(4):35-41.
被引量:9
二级参考文献
4
1
梁志伟,陈燕燕,朱松豪,高翔,徐国政.
基于视觉词典的单目视觉闭环检测算法[J]
.模式识别与人工智能,2013,26(6):561-570.
被引量:17
2
何希平,张琼华,刘波.
基于HOG的目标分类特征深度学习模型[J]
.计算机工程,2016,42(12):176-180.
被引量:6
3
李传朋,秦品乐,张晋京.
基于深度卷积神经网络的图像去噪研究[J]
.计算机工程,2017,34(3):253-260.
被引量:57
4
朱福利,曾碧,曹军.
基于粒子滤波的SLAM算法并行优化与实现[J]
.广东工业大学学报,2017,34(2):92-96.
被引量:11
共引文献
18
1
林辉.
基于CNN与VLAD融合的闭环检测[J]
.现代计算机,2018,24(24):17-21.
2
杨孟军,苏成悦,陈静,张洁鑫.
基于卷积神经网络的视觉闭环检测研究[J]
.广东工业大学学报,2018,35(5):31-37.
被引量:4
3
王尤河,游日晴,郑力勇,文春华.
基于卷积神经网络的智能巡检机器人场景识别[J]
.信息技术,2020,44(2):58-61.
被引量:6
4
谢鹏发,苏卫华,李世国,张世月.
搜救机器人视觉SLAM回环检测方法研究[J]
.医疗卫生装备,2020,41(12):1-6.
被引量:1
5
李昂,阮晓钢,黄静,朱晓庆.
融合卷积神经网络与VLAD的闭环检测方法[J]
.计算机应用与软件,2021,38(1):135-142.
被引量:4
6
汝少楠,何元烈,叶星余.
基于稀疏直接法闭环检测定位的视觉里程计[J]
.广东工业大学学报,2021,38(3):48-54.
被引量:1
7
田野,陈宏巍,王法胜,陈兴文.
室内移动机器人的SLAM算法综述[J]
.计算机科学,2021,48(9):223-234.
被引量:56
8
曹政涛,黄文丰,宁志刚,廖祥云,熊雪颖,王琼.
基于半稠密COLMAP自监督单目内窥镜深度估计[J]
.南华大学学报(自然科学版),2021,35(5):52-62.
被引量:1
9
高贵,伍宣衡,王忠美,郑良.
V-SLAM深度学习闭环检测研究进展与展望[J]
.计算机工程与应用,2022,58(11):47-59.
被引量:1
10
江俊君,李震宇,刘贤明.
基于深度学习的单目深度估计方法综述[J]
.计算机学报,2022,45(6):1276-1307.
被引量:14
1
鲁洁.
一种不同范式的研究--对情境教育的再思考[J]
.人民教育,2011(18):55-56.
被引量:13
2
郑毓信.
数学教育研究的不同范式[J]
.数学教学通讯(中教版),2000,23(4):1-3.
3
李子建,尹弘飚.
反思课程与教学的关系:从理论到实践[J]
.全球教育展望,2005,34(1):50-55.
被引量:12
4
王廷子,高兴.
思想政治教育范式研究综述[J]
.今日中国论坛,2013(9S):216-217.
5
王璐.
大学生数学应用能力、创新能力的培养研究[J]
.科技风,2016(5):33-33.
6
汪小英.
大学英语文本教学中的“文学性”[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2013,10(10):189-190.
被引量:2
7
张英杰,马宏佳.
新课程理念下两种化学教学设计范式之比较[J]
.化学教与学,2010(1):2-5.
被引量:3
8
张熙,陈剑.
大学组织研究的理论范式及其实践价值[J]
.现代教育科学,2017(1):15-20.
9
L.劳丹(Larry Laudan),刘新民.
“父辈之罪……”:后实证论相对主义的实证论起源(下)[J]
.自然辩证法研究,1989,5(6):71-77.
10
余丽娟,施晶晖.
基于课程开发下教师角色转变的探究——从现代观到后现代观[J]
.亚太教育,2015,0(10):200-201.
被引量:1
数学教学通讯(中教版)
2000年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部