期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

优化课堂教学过程,培养创造思维能力——“直线与平面的判定定理”的教学

下载PDF

导出

摘要优化教育教学过程是实施素质教育的核心,培养创造性思维能力又是数学思维教学的核心.教育部部长陈至立指出:“实施素质教育重点是要改变教育观念,改变传统的教学手段,尤其要以培养学生的创新意识和创造精神为主.”为实现由应试教育向素质教育的转变,强化培养学生的创造力,我在改革数学课堂教学中作了一些新的探索.下面谈谈我在优化“直线与平面垂直的判定定理”的教学中,培养学生创造思维能力的做法和体会.

作者冒维玉

机构地区江苏省如皋市职教中心

出处《数学教学通讯（中教版）》 2000年第5期40-42,共3页

关键词课堂教学过程创造思维能力直线平面判定定理

分类号 G633.63 [文化科学—教育学] O123.2 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1郭小敏.精准扶贫战略推进中扶贫开发与社会保障联动机制研究[J].中国人力资源社会保障,2017(3):34-36. 被引量：8
2林闽钢.社会保障如何能成为国家治理之“重器”?——基于国家治理能力现代化视角的研究[J].社会保障评论,2017,1(1):34-42. 被引量：24

二级参考文献3

1王延中,龙玉其,江翠萍,徐强.中国社会保障收入再分配效应研究--以社会保险为例[J].经济研究,2016,51(2):4-15. 被引量：171
2杨穗,高琴,李实.中国城市低保政策的瞄准有效性和反贫困效果[J].劳动经济研究,2015,3(3):52-78. 被引量：28
3林闽钢.积极社会政策与中国发展的选择[J].社会政策研究,2016(1):38-50. 被引量：13

共引文献28

1熊景维,于丹丹,季俊含.农村社会保障减贫的局部失灵:一个政策过程分析的视角[J].中国行政管理,2021(6):105-111. 被引量：2
2青连斌.推进社会保障制度的法制化建设[J].中国特色社会主义研究,2017(3):75-78. 被引量：3
3公丕明,公丕宏.精准扶贫脱贫攻坚中社会保障兜底扶贫研究[J].云南民族大学学报（哲学社会科学版）,2017,34(6):89-96. 被引量：31
4郭林.中国社会保障研究2017年进展与前瞻[J].社会保障评论,2018,2(2):27-40. 被引量：5
5王锴.从“新年贺词”看中国社会政策的演变——基于符号互动论的视角[J].攀登（哲学社会科学版）,2018,37(5):59-64.
6张乐,童星.民生建设的两翼:灾害治理与社会保障[J].探索与争鸣,2018(10):106-114. 被引量：5
7中国人民大学书报资料中心经济编辑部课题组,李军林,张妮.2017年中国经济学与管理学研究热点分析[J].经济学动态,2018(4):89-102. 被引量：7
8张璟,许竹青.扶贫与社会保障制度结合的减贫国际经验启示[J].世界农业,2019(2):9-14. 被引量：3
9吴怀友,邓运山.回顾与前瞻:2017年关于习近平新时代中国特色社会主义社会建设思想研究[J].吉林师范大学学报（人文社会科学版）,2019,47(2):73-80.
10康镇.社会保障政策变迁的间断转换与增量平衡——以城乡居民养老保险为例[J].四川理工学院学报（社会科学版）,2019,34(2):56-72. 被引量：9

1钱佩玲.拓广方法与创造性思维能力的培养[J].数学教育学报,1993,2(2):47-50.
2张红雷.数学建模中的创造性思维[J].彭城职业大学学报,2003,18(2):107-110.
3张付梅.物理教学培养创造思维能力浅谈[J].南都学坛（南阳师专学报）,1999,19(6):103-104.
4胡月琴.初中数学教学中学生应用能力的培养[J].中学时代（理论版）,2012(6):100-100.
5洪沧蓝.习题变式教学优化教学过程[J].中学理科园地,2010(4):51-52.
6石晓斌.创造思维能力的培养与物理教学改革[J].娄底师专学报,1996(4):27-30.
7陈晶晶,陈园.浅析案例教学在高等数学教学中的运用[J].现代企业教育,2011,0(A12):43-43. 被引量：2
8郎红军.优化物理课堂教学实施创新教育[J].科教文汇,2008(21):137-137. 被引量：1
9徐招茂,沈炎.物理课堂教学提问的策略[J].物理通报,2011,40(3):21-23. 被引量：4
10郭志荣,胡华山.美育在物理教学中的作用[J].聊城师院学报（自然科学版）,2002,15(3):98-99. 被引量：1

数学教学通讯（中教版）

2000年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部