摘要
要改变民间艺术流失的现状,就应该从教育入手,特别是高等教育。在国家对非物质文化遗产的重视程度日益提高的前提下,高校逐步开展了针对民间美术的普及教育。高校只有根据所处地域的特点、教学环境,开展形式多样的民间美术教育,充分挖掘本地资源,学生才会在学习过程中感受到民间文化的魅力。
出处
《美术教育研究》
2012年第13期68-69,共2页
Art Education Research
基金
宁波市教育科学规划项目"浙江省民族民间艺术在高校公共艺术课程中的开发与研究"成果之一
项目批号:YGH069