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演示法在美术教学中的应用
被引量:
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摘要
教学方法是完成教学任务的手段。良好的教学方法是教师引导学生掌握知识、形成技能技巧、发展智力和能力的重要保证。美术教师在课堂上将讲解与演示相结合,可深化学生的审美效应,提升审美素养;使学生通过观察获得感性知识,激发学习兴趣;把理论与实际操作联系起来,使知识既易理解也易巩固。
作者
罗红
机构地区
江西南康市华山小学
出处
《美术教育研究》
2012年第14期151-151,共1页
Art Education Research
关键词
示范
教学方法
想象力
审美教育
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
2012年 第14期
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