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抗逆力方法介入转化网络成瘾学生的具体操作
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摘要
基于抗逆力理论,对网络成瘾进行意义解读和重新定义;结合案例,分析抗逆力的外部支持、内在保护以及效能等三个要素在网络成瘾中的建构过程,运用抗逆力方法提出相应的干预方案,以期实现网络成瘾青少年的转化。
作者
田国秀
曾静
机构地区
首都师范大学政法学院
出处
《中国德育》
2012年第13期33-36,共4页
Moral Education China
基金
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部重点课题"当前青少年思想道德素质实证研究"(DEA090279)研究成果
关键词
抗逆力方法
网络成瘾
小组工作
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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中国德育
2012年 第13期
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