期刊文献+

欧美国家职业教育新范式对我国高职英语教学改革的启示

下载PDF
导出
摘要 概述了欧美国家职业教育的新范式,并对其共同特征进行了研究。针对我国当前的高职英语教学现状,阐述了欧美发达国家职业教育新范式对我国高职英语教学改革的重要启示。
作者 车小茜
出处 《潍坊教育学院学报》 2012年第3期91-93,共3页 Journal of Weifang Educational College
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献13

  • 1何红.浅析高等职业教育中英语教学的特点[J].河北青年管理干部学院学报,2006,18(2):102-104. 被引量:22
  • 2解延年.世界职业教育发展趋势[J].世界职业技术教育,1997,(5).
  • 3袁熙.中外高等职业教育合作式办学的比较[J].世界职业技术教育,1997,(4).
  • 4姜大源.再论德国"双元制"职业教育的基本概念及其主要特征[J].世界职业技术教育,1997,(2).
  • 5董成仁.《学习德国职教经验.提高教育质量和办学效益》[J].《世界职业技术教育》,1997,(2).
  • 6教育部基础教育司组织编写,朱慕菊.走进新课程[M]北京师范大学出版社,2002.
  • 7[苏]巴班斯基(Бабанский,Ю·К·) 著,吴文侃.教学教育过程最优化[M]教育科学出版社,1986.
  • 8Hutchinson T,Waters A.English for Specific Purpose. . 1987
  • 9孙小军.需求理论视角下的商务英语专业实践教学体系构建[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2008,5(11):184-186. 被引量:28
  • 10罗君,邓蓉,李静.职业用途英语应成为高职公共英语教学的主旋律[J].陕西教育(高教版),2009(2):41-42. 被引量:20

共引文献155

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部