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高职动漫设计与制作专业教学探索
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摘要
通过具体实例,从用心去感受世界、根据动漫行业职位进行职业规划、在尊重个性的同时要有严格的纪律制约三个方面对高职动漫设计与制作专业的教学进行探索。
作者
王晓迎
张慧娥
机构地区
西安思源学院
出处
《潍坊教育学院学报》
2012年第4期87-88,共2页
Journal of Weifang Educational College
关键词
动画卡通设计
动漫行业职位
纪律制约
分类号
G218.7 [文化科学—新闻学]
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潍坊教育学院学报
2012年 第4期
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