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高职英语教学中文化导入的作用与方法 被引量:2

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摘要 目前,在高职院校里,英语教学"学生不学,老师难教"的尴尬情况比较多见。因此,教师应当采取适当的方法和技巧提高学生的学习兴趣,激发学生学习英语的激情,在教学过程中有意识地进行文化导入是一个不错的选择。一、高职英语教学中文化导入的作用(一)掌握语言必须了解相应的文化文化(culture)是指一个社会所具有的独特的信仰、习惯、制度、目标和技术的总模式。[1]语言是文化的载体,是文化的表现形式,同时语言也受到文化的制约。从某种意义上说,英语的教学过程是一种英语语言文化的诠释过程。
作者 蹇佳 汪辉
出处 《学习月刊》 2012年第12期91-93,共3页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1涂和平.语言文化与外语教学[J].中国电力教育.2000(01)
  • 2Harmer,J.The Practice of English Language Teaching[]..2001

同被引文献4

引证文献2

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