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一节高三数学复习示范课的构思与反思

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摘要前次参加福建省中学数学学科带头人培养对象研训活动，异地开设了《线性规划》这节高三数学复习示范课，在为活动提供了一个研讨案例的同时，本人对这节课也有一些感受，在此从复习策略、新课导入、变式探究、信息技术、应用提高这五个方面谈谈本节课的构思以及教后反思，与大家交流．

作者宋建华

机构地区福建省永安市第一中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2012年第6期18-20,共3页

关键词数学复习教后反思示范课高三学科带头人培养对象中学数学线性规划

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2012年第6期

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