浅谈教育技术新视点

教育技术作为一个领域已经得到确认，但教育技术学作为一门学科，正在发展和完善；教育技术学作为一个专业，人才培养和专业设置还有待改善。教育技术迅速发展所产生的众多问题就像梦魇一样让人难以适应，这个领域需要新鲜的空气，从李龙教授得到启发，本文提出教育技术新视点。