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阅读教学中如何让学生“自我感悟”
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摘要
语文阅读教学中要让学生有所感悟,需要学会阅读的方法,培养阅读能力;加强诵读,取得真切感受;自主学习,领悟读写规律;开展课外阅读,增加语言积累;引导贴近生活,丰富生活经验。
作者
陈建辉
机构地区
河北省涿州市林屯乡南良沟中心学校
出处
《大观周刊》
2012年第30期206-206,共1页
关键词
阅读教学
学生
自我感悟
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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