低年级阅读教学的探究

新课程的开发，还教育以本来的面目：自由、开放、活泼、创新。教育已摆脱了戴着脚镣跳舞的束缚，要求教师抖擞精神，不拘一格教人才。为了适应新课程的要求，与时俱进，在低年级阅读教学中，我主要从以下几方面进行了探究。