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浅谈如何在数学教学中实施新课标理念

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摘要通过二年新课标数学教学学，我深入的了解到这次课改的内涵，确实感受到这次课改具有积极的意义，同时学习到新课程应该是探寻一种崭新的课堂教学模式。在推进新课程的过程中，要使教师尽快地适应新课程，及时解决课程实施中出现的问题，促使教师专业的可持续发展。因此我们要把学生的大脑看成是一把需要被点燃的火把，激发学生潜在的能力，让学生真正体现了在乐中学、趣中学、动中学、做中学，让每一堂课都充满活力。我的心得体会如下：

作者游贤伟

机构地区涪陵高级中学

出处《大观周刊》 2012年第30期252-252,共1页

关键词数学教学课堂教学模式教师专业可持续发展课程中学学生

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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2012年第30期

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