基础护理学实践教学质量管理的探索与实践

在实践教学质量管理中，如何培养学生实际工作能力，把学生培养成为掌握护理专业基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作素质和综合能力的护理技能型专门人才，并能得到医院和社会的认可，是学校教育管理的目标。依据高职教育人才培养理论，学习吸取各院校教学管理的先进经验，结合学校教师、学生和教学条件的实际情况，采用全面、系统的管理模式，对基础护理学实践教学质量管理进行探索、实践，使学生培养质量有了明显提高，同时也提高了学校的知名度。